Klíčová 'slova: Komenský, Jan Amos - dílo - edice. Pedagog a filozof Jan Amos Komenský je nepochybně nej vydávanějším au­ torem starší české literatury, a to už od jeho současnosti. Za jeho života ^ v 2. polovině 17. století se těšily největší pozornosti Komenského jazykové 5.–. ročník Rodina, která má budoucnost odpuštění 2.1 Příběh Komenského (10 min) Práce s videem, rozhovor Pokračujte odkazem na Interaktivní knihu (z webu Projekt Komenský 2020) a její část Rodina. Nyní se nacházíme v kapitole „Rodina“, ve které budeme sledovat téma odpuštění. Cena: 35 Kč vč. DPH. 35.00 Kč. Sdílet: Jan Amos Komenský, také známý jako "učitel národů", byl jedním z nejvýznamnějších myslitelů a pedagogů v dějinách. Pojďme si s dětmi interaktivní formou obohatit vědomosti o tomto velikánovi. Tyto 4 pracovní listy jsou určeny pro žáky 2. 5 První česky psané slabikáře vznikaly v 16. století. Název českého slabikáře z 16. století na obráz - ku (vpravo) zní: „Slabikář český a jiných náboženství počátkové: kterýmžto věcem dítky křesťan-ské hned zmladosti učeny býti mají“. Převeďte tento název do současné spisovné češtiny. 49+ Jan Amos Komenský Zajímavosti Pics. Od roku 1608 navštěvoval latinskou bratrskou školu v přerově, odkud přešel studovat protestantské univerzity v německu. Od roku 1608 navštěvoval latinskou bratrskou školu v přerově, odkud přešel studovat protestantské univerzity v německu. Prezentace Video 1 Video 2 Pracovní listy Pracovní sešity pro žáky; Vzdělanost: Zkouška dospělosti: lidství: Mamahotel: Rodina: Zdravá rodina: Rodina, která má budoucnost: Rodina: Odpuštění - šance na nový začátek: Jan Amos Komenský: Fotr versus táta: Vláda: Nenech se manipulovat: VLÁDA, která má budoucnost: Víra Jan Amos Komenský byl významný český my-slitel, spisovatel a učitel. Mimo jiné se zabýval také otázkou komunikace mezi lidmi a pře-mýšlel o pravdomluvnosti. Varianta Pokud žáci potřebují více informací, je možné doplnit videem, ve kterém se J. A. Komenský představuje. V jedné ze svých knih, O nápravě věcí lidských, Aktivita pro rozvoj digitální kompetence: Jan Amos Komenský v digitální éře. Doporučeno pro 8.–9. ročník ZŠ. Žáci se naučí obsah textu zpracovávat formou časové osy. Dále se cílí na schopnost odhalit chybějící informace a ty si dohledat v dostupných zdrojích. 6QghxwC.